2024年1月10日
根據教育局數字，2022/23學年公營中學和小學教師流失率，分別是9.8%和8.5%，流失中學教師人數達2200多人，流失小學教師則為1900多人，數字較2020/21學年分別上升超過一倍。民建聯教育事務發言人、立法會議員郭玲麗表示情況極不理想，促請政府採取針對性措施，避免影響本港學校的日常運作。
郭玲麗表示，穩定教師團隊對學生學習及學校發展非常重要，現時教師流失問題亟待解決，新聘教師人數與流失人數呈現負比率，長遠而言這一定是不理想，政府應作好評估，建議政府可增加某些科目流失教師的配額及本地PGDE學額；優化內地及海外教師在香港教學的政策，以填補流失教師的空缺。
郭玲麗又指，政府應提供更多培訓給新聘和年資較淺的教師，提供「雞精班」培訓對他們是非常重要，建議局方及一些培訓機構提供相關課程，讓他們初步了解學生的心理情況、教育發展趨勢、新課程落實安排、面對不同學生的心態和家長的問題，他們能夠得到初步的掌握，最重要減省教師現時學校行政工作，務求減低教師工作壓力。
郭玲麗又說，推動本地培訓教師人才是重中之重，在中學階段提早讓學生開始認識和了解整個教育行業的發展階梯，為社會栽培相關人才，減低職業錯配的問題，相信能夠促進行業長遠和穩定發展。此外，現時幼師的薪酬由市場主導，郭玲麗說理解在收生困難及經營成本不斷上漲下，不少幼稚園難以加薪留住人手，建議政府考慮制定幼師薪級表，為資深幼師的薪酬提供合理保障，並為幼師建立全面的專業發展階梯，吸引更多幼師留在行業發展。她續說，就特殊教育學校教師流失情況嚴重，建議應重新考慮恢復過去增加特校教師薪酬點，增加教師在特校教學的誘因。
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郭玲麗 5541 8128
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