2024年1 月9日
國務院於2021年10月發佈《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》提及目標在2035年職業教育整體水準進入世界前列，技能型社會基本建成。深圳行知職業技術學校是一所富有職業教育特色的院校，為學生提供技能選修課程。民建聯教育事務發言人、立法會議員郭玲麗聯同明愛屯門馬登基金中學（下稱：屯馬）校董袁國明（前校長）和現任校長朱婉儀前往深圳行知職業技術學校（下稱：行知職校），探討兩地學生職業教育發展。
參觀行程包括：功能室、實訓室和美術展等，並參與學生的實時課堂，了解他們的學習內容和環境，分別有設計組（素描、書法、畫畫）、財經組（數據處理、理論課）、動漫組（修圖軟件PS應用、圖像處理）。
據悉羅湖區港澳台學生共計2309人，當中全區民辦學校港澳台籍學生有858人、國際學生有24人，而內地港人子女學生有2258人，未統計「雙非」。有見及此，應善用兩地姊妹學校的優勢，讓內地港人學生透過DSE 課程，並借助姊妹學校的優勢「一條龍」升讀及就學，繼續在港發展職學路。
郭玲麗表示，隨著香港融入國家發展大局，為配合未來青年有更多出路、更闊發展空間、更多就業機會，建議政府應撥更多資源優化現時職業教育，例如美術設計、沖調咖啡和電影攝影等。她續說，期望政府在制度政策和目標，多考慮提升本地職業教育的吸引力，同時亦有利於兩地學校的融合發展，相信值得兩地政府參考。
袁國明表示，現時技術技能人才社會地位大幅提升，職業教育供給配合經濟社會發展需求，為全面建設社會主義現代化國家中的作用注入新動能。他建議，應積極發揮行知職校及屯馬的優勢，把課程揉合 DSE 和專業技能課程，大力推進職業教育，為學生提供技能選修課程，確保他們完成相應課程規定課時的學習並順利通過 DSE 考試，同時亦獲內地相關的專業技能證書。
朱婉儀表示，屯馬前身也是職業先修學校，並定位為一所以職專成就大學夢、職專與學術雙軌並行的中學，培育職學兼擅和愛國愛港的學生，著力推廣職專教育，與傳統學術教育雙軌並行，為青年人提供多元學習和就業機會。她又指，學生掌握一門職業技能和外語，課程得以重視職業教育的元素，為學生提供學科以外的選擇，讓他們能夠裝備自己，繼而推動本港職專教育的發展。
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郭玲麗 55418128
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